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admin10个月前 (06-08)九五至尊老品牌值得信赖网址27

”这种“连字带空白一起读”的方法,就可归为“深度学习”的方法了。我为什么会形成这样的预期。 是什么造成了预期和事实之间的偏我的预期是否促进或者阻碍了事情的进程。如果借鉴精益创业的方法,我们就可以最大程度地避免这种遗憾。 那么,对一个个体来讲,他的最小化可行产品是什么呢。 回答这个问题就要搞清楚“产品”这个概念的内涵:1广产品”不是过程,而是结果;2广产品”不是对原料、素材的简单堆积,而是对它们结构性的整合和组织;3。 ‘产品”不是创制者锁在自己保险箱里的东西,而要能被其他人使用和检验;4“产品”能独立对世界产生影响,它应该能创造出正向的价值,使人受益;5。 ‘产品”也是一种媒介。 按照这个框架去理解个体的产品是什么,就不难了。 比如,在某家公司的实习经历不是产品,但基于实习经历写成的系统性总结报告可以算作产品;阅读一本书的经历不是产品,但是对这本书深入、透彻分析的文章可以算作产品;拥有绘画的技能不是产品,但是使用这项技能创造的绘画作品可以算作产品。她说自己以前对文学的热爱为学习法学做了很好的准备工作,让她“能够欣赏并享受法律复杂的文本和形式,以及法律语言的形式性和强制性”,对文学的长期学习使她“精通于阅读和诠释文本”。 苏克的故事是由两个主题交错缠绕的,一个主题是转折和变化,另一个主题是继承和坚持。将所有因素的加权分相加,即可得到每个工作机会的总分,然后取得分最高者。 下表左边两列是我在上述35个因素中选出的我自己比较关心的30个因素〔权重均不等于0〕及其权重赋值,而八尼冗①的打分是虚拟的,仅用于示例。 表2-6 权重 点的 八的 8的 巳的 〇的 0的 0的 13的 得分 加权分 得分 加权分 得分 加权分 得分 加权分冒险 3 2 6 3 9 1 3 4 12竟争 -3 2 一6 3 ~9 4 一12 4 创造性与自我表达 5 4 20 3 15 1 5 1 5弹性时间 4 2 8 14 1 4 1 4助人 1 1 1 1 1 1 1 2 2收入 5 5 25 4 20 3 15 3 15独立 3 1 3 1 6 1 3 1 6智性刺激 5 4 20 4 20 1 10 2 10领导 3 1 3 2 6 3 9 3 9户外工作 0 0 0 0 0 0 1 -3说服 -3 1 一6 1 -6 1 1 ―3声望 2 2 4 1 2 1 2 0 0公共关:主 2 2 4 2 4 0 0 1 2认可 1 3 3 4 4 2 1 3 3研究 4 3 12 2 8 1 2 8例行性 3 3 9 3 9 4 12 4 12季节性 1 0 0 0 0 0 0 1 1旅行 一5 1 一5 3 一15 2 -10 2 -10变异性 一4 1 ~4 0 0 1 -8 4 -16手部操作 -2 1 一2 0 0 0 0 1 -1机械操作 -3 0 0 0 0 0 0 1 -3数字运箄 1 2 4 2 4 1 2 0 0 权重 八的得分 八的6的加权分措分 已的加权分 0的得分 0的加权分 0的得分 0的臟分培训指导 4 3 122 8 4 16 4 16工作强度 -3 4 -124 -12 4 -]2 3 ~9团队氨围 4 4 165 20 3 12 3 12考评制度 5 3 154 20 3 15 3 15晋升空间 4 3 124 16 3 123 12工作环境 4 4 164 16 5 20 3 12食物 4 3 123 12 3 12 4 16艺术性 2 3 63 6 2 4 2 4总分 176― 168 115 118当然,维度分析法虽然有效,但并非适用于所有的选择情境,尤其对于涉及情感、喜好等主观意味特别强的情况或者复杂度过高、牵涉面过广的情况不适用,此时,聆听内心直觉的声音很可能比条分缕析的理性分析更好。 这个时候也可以参照“拇指原则”(『业0—她〕,它是指由经验形成的、只考虑少数因素的简单规则。 比如在婚恋关系中,假如一个女孩子同时面对两个男孩子的追求,两个男孩子看上去都不错,她该怎么选择呢。 这个时候列出一个详细的维度表格,依次打分然后比较总分,似乎就显得比较滑稽了,倒不如依据我提出的婚恋拇指法则 “生理上有冲动,精神上受鼓舞,沟通上很流畅”作判断,也许就能找到答案。 人生是持续而反复的构造校正选择,做出建设性的改变一次选择到底有多重要。 这是个难以回答的问题。 一个选择当然可能改变一个人的一生,但多年以后,一个新的选择也可能颠覆原先那个关键的选择,使人生走向一个新的方向或者重新驶回曾经的轨道。 如果这样看的话,选择是可以被修正、被重塑的,单次选择的重要性也许被我们高估了。 但这也并不意味着被修正的选择毫无意义。 如果我们从整个人生的视角来看,人生就是一个不断选择再选择的过程,在这个过程中,会发生某些我们期待或者并不期待的改变,但不论如何选择,某些深刻的经历和体验会被永久地保留下来,成为我们人生中无法改变的印痕。 不要因为预设规则,而放弃个人追求珍妮’苏克0吩皿化5业)在许多人眼里是一个传奇。重新选择,并不用全部推倒重来但是按照发展心理学家的观点来看,我们的人生是由我们自己建构起来的,在这建构的过程中,我们会像一个科学家一样,一开始给“自我”提出某种假定,然后基于这个假定做出某种选择,选择之后我们又为这个选择投注心血,随后我们可能会发现这个选择是正确的,也可能发现事情并非像我们预想的那样发展,于是我们就会校正原先的假设,重新作出选择。而精益创业的思想,则是抛弃这种冗长呆板的计划,用反复试验和获取反馈的方法来探明环境,通过迭代优化来最终进化出一个最好的产品。事实上,当人在解决现实问题时,更依赖于隐性的知识和隐性的推理。 行动科学的另一位大师唐纳德.舍恩认为,“三思而后行”并不一定正确,很多时候甚至可以是“行动先于思考”的,因为“人们的机智行动是高度技巧及复杂推理而形成的,而其中绝大多数又都是隐性的”,因此在行动之后反思,可能会反过来发展我们的认识。

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” “我是否变得更好了。结构图表示的是一个静态结构,用以显示不同部分或者因素间的结构关系。 不论是流程图还是结构图,具体表现形态又非常多样,具体参考图5-4、图5-5,它们都是各个类型的极简示范,在实践中这些图很可能会呈现出更复杂的形态〕:图5-4图5-5世界上没有轻而易举的答案只有极少数的人能做到周密思考为什么我们总是难以周全。在中国有一个与他的理论相关的神话,让我们一起来看~'看。然后,你可以再回忆一下,你在做这件事的过程中以及完成之后你内心的感受。 然后你可以问问自己,这件事对你如此重要,是因为什么呢,是因为它让你感受到了难得的愉悦,还是因为内心的充盈,或者是一种平静,还是难以自抑的激动。 这些最有意义的事带来的感受,很可能就是你内心深处所追求的东西,由此你可以去思考,以什么作为人生的最高目标,可以让你长期地、持续地获得这种感觉。 当然,我们无法期望在一个很短的时间内就找到自己人生的最高目标,对有些人来说,这个过程只是一瞬间的顿悟;对更多人来说,它也可能是一个曲折和反复的漫长过程。第一个原因是我们总是偏好生动形象的具体事例甚于抽象的信息,即我们的思维和决策更容易受少数特殊事件的影响,比如一说到辕学创业就想到盖茨、乔布斯这些极端成功的例子,却完全忽略数量远多得多的辕学创业的失败者。 而从统计学的角度来说,显然这些极端个例并不能反映总体情况。 若是我们没有意识到这一点,我们的思考就可能出现偏颇。“普遍一恒定”的才能观看上去则比“特有一恒定”观积极很多,而且恰好,一些积极心理学家就更加倾向于这种观点。 他们认为,人的才能多种多样,像万花筒一般五彩纷呈,它是多方面的因素〔如智力、个性、动机、知识和经验等)相结合的产物,只要积极主动地去发现自己的才能,并且频繁地使用它们,我们就能达到更大的成功和幸福。 盖洛普公司的唐纳德’克利夫顿〔00的化匚肋0〕提出的“优势识别器”〔5的明出5柯旧打〕是其中的代表。 克利夫顿通过对大样本人群的多年研究,归纳出人可能具有的34种优势,比如适应能力、分析能力、统筹能力、沟通能力、专注力、创意能力等。我们还可以刻意地“走走停停”,把原来习惯的集中时间学习一个领域的方式改为把时间打散来学习,因为分散学习的挑战更大一些。 集中学习时,相关的学习材料已经反复熟悉,学习过程中会体会到一种“流畅感”,于是人会高估自己的学习成果,减少继续学习的投入。 举个例子,假设你在背一首古诗,现在背几遍记住了,然后过十分钟又尝试背一遍,顺利地背了出来,这时你会自信地认为自己确实已经把这首诗背下来了,于是就不再去背,转而背下一首,但三天以后如果再让你背,你很可能就忘掉了。 而分散学习则反过来,每次重新拾起之前一段时间学的东西,你都会感到有点陌生,你都会感受到一点思维的“阻滞感”,这时你会低估学习的效果,从而刺激进一步的学习投入,同时这时做测试也会遇到更大的挑战,引发强度更高的记忆提取过程,使得记忆更加牢固和持久。可以基于对现实处境的深入和缜密的观察,对问题重新进行定义,以接近该问题的本质。 2对问题进行完全独立的思考,不借助书本和搜索引擎,因为你面前的问题是独一无二的、全新的。 你可以大胆提出若干个假设性的求解方向,然后去尝试,此时失败是正常的,但你会从中得到意外的收获。 我读博期间曾去一家著名的互联网公司实习,从事用户研究的工作。听众的期望是什么。 这些人现在的期望是什么。但是这种情形应该维持在最低限度,而且如果某个词语讲出来显得很奇怪,或者超过听众平常使用的范围,演讲者就应该提醒大家特别注意,并小心说明其意义。 有些时候,演讲者可能会在演讲中使用某些常用的词语,但这些词语在演讲中却具有特殊的意义,这时候就必须很慎重地向听众说明应该如何使用这些词语,并且再三地提醒他们这些词语在此处的用法,否则听众一定会感到很困惑。




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